中新网北京9月4日电 (记者 孙自法)国务院新闻办公室9月4日下昼在北京举行先容首个寰宇科普月举止筹办情况专题新闻发布会，教学部科学工夫与信息化司司长周大旺回话媒体发问时暗意，教学部捏续推动中小学校加强科学教学，引发青少年酷爱心、联想力、探究欲，提高少年儿童的科学教养，远程培育具有科学家潜质、安稳投身科学询查职业的青少年群体。

9月4日下昼，国务院新闻办公室在北京举行专题新闻发布会，先容首个寰宇科普月举止筹办情况。中新网记者 孙自法 摄

他说，教学部主要从打造“科学必修课”、建好“科普磨砺田”、用好“社会大课堂”三个方面开展职责：

“科学必修课”方面，健全科学教学课程体系，纠正完善义务教学、庸俗高中课程决策和课程圭表，强化年纪学段有机衔尾，体本质践性、详尽性。当今，一至九年纪均已开设了科学课，小学科学与初中科学的总课时占比仍是增至8%-10%，独处设立了信息科技、做事课程。高中物理、化学、生物、工夫分袂设立必修、吸收性必修以及选修学分，独处设立信息工夫、通用工夫课程。同期，鼓舞科学教学教学革新，推论基础教学课程教学革新深化行径，带领各地开都开足科学类课程，换取磨真金不怕火探索跨学科、详尽化的教学与启发式、互动式的教学方式。加强中小学实验教学，推动学生开展询查型、神气化的学习，栽培其不雅察、实践、立异想维与团队调解能力。

“科普磨砺田”方面，捏续开展寰宇中小学科学教学实验区、实验校的成就，探索科学教学推论有用路子和东谈主才培养的立异模式，积极构建学段纵向意会、校表里横向联动的发展形状。针对频年来发展势头迅猛的东谈主工智能工夫，带领地点教学行政部门加强中小学东谈主工智能教学和使用圭表，细则184个中小学东谈主工智能教学基地，推动中小学东谈主工智能教学的深化开展，培养学生允洽智能期间的中枢教养。

“社会大课堂”方面，不停完善大中小学及校家社协同育东谈主机制，统筹动员高校、科研院所、科技馆、青少年宫、高新企业等，加强场馆、基地、营地、园区、坐蓐线等阵脚、平台、载体和资源的成就与灵通，为中小学科普和校外科学教学提供物资基础。

周大旺显现，下一步，教学部将捏续推动中小学校加强科学教学，深化科学教学课程教学革新，积极探索STEM(即科学、工夫、工程、数学)教学，为国度培育更多嗜好科学、敢于探索且具备塌实科研教养的青少年储备力量，为往时科学家队伍成就筑牢根基。

对于教学部参与寰宇科普月等寰宇性科普举止的情况，周大旺称，教学部高度注释科学普及职责，以栽培全民科学教学为中枢，容身教学系统上风，多方发力推动科普职责走深走实，助力全民科学教学能力栽培。

他说，接下来，教学部将容身教学、科技、东谈主才“三位一体”统筹鼓舞的计谋高度，深挖教学系统上风，捏续推出更多科普优质资源和脾气神气，让科学精神深化东谈主心，助力全民科学教学捏续栽培。(完)

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